Zertifizierte Kinaesthetics Peer Tutoring-Ausbildung

K12007

 

 

Thema:

Kinaesthetics in den Alltag zu integrieren ist eine große Herausforderung. Um die Lernprozesse in der Praxis wirkungsvoll zu gestalten, brauchen die einzelnen MitarbeiterInnen eine kontinuierliche und individuelle Unterstützung. In der Praxis ist es nicht immer möglich, dass eine ausgebildete TrainerIn zur Anleitung zur Verfügung steht.

Auch sind Lernprozesse oft wirkungsvoller, wenn die AnleiterInnen (Peer TutorInnen) in der Praxis nicht allzu viel Wissens- und Kompetenzvorsprung auf die Lernenden haben. Der Einsatz von Peer TutorInnen innerhalb einer Institution unterstützt den individuellen und gemeinsamen Lernprozess nachhaltig.

Die Peer TutorInnen brauchen aber das nötige Rüstzeug, um Lernprozesse zu gestalten. Darum ist es wichtig, dass sie durch eine geeignete Schulung lernen, ihr Wissen und Können in der Praxis den anderen Pflegenden zu vermitteln.

 

 

Ziele:

Wissen und Handlungskompetenz

Die TeilnehmerIn verbreitert und verbessert die eigene Bewegungskompetenz spürbar und kann den Lernprozess selbst reflektieren. Kann die Inhalte der Kinaesthetics Konzepte ohne schriftliche Unterlagen in eigenen Worten definieren und mit einer Bewegungserfahrung einem Laien verständlich machen.

 

Analysekompetenz

Die TeilnehmerIn ist fähig, zusammen mit einer GrundkursabsolventIn eine Pflegesituation zu analysieren. Dabei legt sie den Schwerpunkt auf ein Kinaesthetics Konzept. Die Resultate der Analyse sind für einen Laien verständlich formuliert und durch geeignete Bewegungserfahrungen nachvollziehbar.

 

Anleitungskompetenz

Die TeilnehmerIn kann Anleitungssituationen so gestalten, dass die angeleiteten Personen motiviert sind weiter zu lernen und eine hohe Fehlerfreundlichkeit entwickeln können.

Kennt 2 – 3 geeignete Anleitungsformen für die Praxis. Die ersten Anleitungssituationen sind methodisch, zeitlich und inhaltlich geplant.

 

Arbeitsformen

Bewegungserfahrung am eigenen Körper und mit KursteilnehmerInnen

Unterrichtsfähigkeit: Fragestellung und Lösungsfindung aus dem pflegerischen Alltag der TeilnehmerInnen. Bearbeitung der Arbeitsunterlagen zur Entwicklung von kognitivem Wissen.

 

 

Leitung: 

Lucia Hofer

Kinaesthetics Trainerin Stufe 3, Peer Tutoring Trainerin, Trainerin für pflegende Angehörige, Ehrenamtliches Vorstandsmitglied von Kinaesthetics Österreich e.V.

 

 

Termine: 

03. und 04. September 2012

29. und 30. Oktober 2012

09. und 10. Jänner 2013

26. und 27. Februar 2013

Jeweils von 8.00 bis 16.00 Uhr (inkl. Pausen)

 

 

Kursort: 

KABEG LKH Laas

Laas 39

9640 Kötschach /Mauthen

 

 

Bildungsgebühr:

€ 900,- für ÖGKV Mitglieder

€ 980,- für Nichtmitglieder

In der Bildungsgebühr sind Unterlagen, Registrierungsgebühr, Essen und Getränke enthalten. (inkl. Kursunterlagen und Registration von € 50,-)

 

 

Mitbringen

Wolldecke, bequeme warme Kleidung, nach Möglichkeit rutschfeste Socken oder Hausschuhe, Schreibzeug und Arbeitsunterlagen des Aufbaukurses

 

 

Teilnahmebedingungen:

absolvierter Grund- und Aufbaukurs Kinaesthetics in der Pflege

 

 

TeilnehmerInnenzahl: 

max. 16 Personen

 

 

Vorbereitung

Die TeilnehmerInnen erhalten vier Wochen vor Kursbeginn eine Vorbereitungsaufgabe. Diese umfasst eine Analyse eines Patientenbeispieles und eine Ist-Aufnahme des Lernprozesses auf der eigenen Abteilung.

 

 

ONLINE-ANMELDUNG

 

 

Anmeldeschluss: 

20. Juli 2012

 

 

Information und Kontakt
ÖGKV-Landesverband Kärnten
Tel.:+43/ 650/60 37 168
bildung.ktn(at)oegkv.at

Sollten Sie nach erfolgter Online Anmeldung nicht binnen 1 Woche per Mail, Telefon oder Post keine Voranmeldung erhalten haben, melden sie sich bitte unter folgender Telefonnummer: +43/ 650/60 37 168